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    La visión infantil / 1ª Exploración visual / Como tiene que ser  
                     
       COM TIENE QUE SER LA EXPLORACIÓN VISUAL     MENÚ EXPLORACIÓN  
     
 
Para comprender como el niño usa su visión y saber si se está desarrollando adecuadamente, la exploración visual ha de incluir:
 
  • Historia de Salud General y de Desarrollo del Niño
• Evaluación de Salud Ocular
• Evaluación de las Habilidades de Eficacia Visual:

     - Agudeza Visual de lejos y de cerca
     - Estado Refractivo (graduación): hipermetropía, miopía o astigmatismo.
     - Habilidades Oculomotoras
     - Habilidades Acomodativas
     - Habilidades Binoculares
 
    Según los resultados y la sintomatología es necesario realizar pruebas     adicionales:
  • Evaluación de las Habilidades de Procesamiento de la Información Visual:
     - Habilidades Perceptivas
     - Habilidades de Integración Visuo-Motora
     - Habilidades de Integración Visuo-Auditiva
     - Habilidades de Movimiento General:
           - Integración Bilateral
           - Integración entre el Sistema de Equilibrio y el Sistema Visual
           - Lateralidad-Direccionalidad
Si el niño tiene problemas de aprendizaje o de lectura es importante hacerlo saber al optometrista en la primera cita, ya que la exploración visual incluirá pruebas específicas para detectar la presencia de problemas visuales relacionados con el aprendizaje.
 
Una vez completada la exploración visual, el optometrista ha de analizar todos los resultados con los padres, responder todas sus dudas y proporcionar las recomendaciones y/o tratamiento necesarios, a través de la higiene visual, de unas lentes y/o de un programa específico de terapia visual.
A la vez también puede ser necesaria la colaboración con otros profesionales (educadores, logopedas, pedagogos, osteópatas, oftalmólogos, psicólogos, etc.), ya que la visión tiene sentido en el conjunto global de la persona y con frecuencia el tratamiento ha de ser multidisciplinar.
 
 
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