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   Caso 1: Visión y Problemas de Lectura

 
Oleguer es un niño de 9 años con dificultades de lectura.
Su madre observa que a pesar de haber tenido el apoyo de una profesora de refuerzo desde pequeño y del esfuerzo que está haciendo el niño, sus habilidades lectoras no mejoran; como consecuencia la autoestima del niño se resiente.
 
   Problemas antes de la Terapia Visual:
- Velocidad lectora lenta (68 palabras/minuto).
- Dificultades de escritura
- Habilidades visuales:
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  Agudeza Visual: Buena en ambos ojos: AV.(OD):100%/ AV.(OI):100%
Capacidad Acomodativa: Adecuada
Visión Binocular: Buena
Estereopsis (percepción de la profundidad fina): Buena (20sg. de arco).
Habilidades Oculomotoras: Presenta una disfunción oculomotora leve (Percentil conseguido en el test de eficacia oculomotora: 50%).
Habilidades de Procesamiento Visual: Habilidad de Percepción de Formas pobre (Percentil conseguido: 50%).
   Beneficios después de la Terapia Visual (duración 24 sesiones):
 
- Velocidad lectora ha mejorado (104 palabras/minuto). Comprensión lectora: buena.
- Buen control oculomotor (Percentil conseguido en el test de eficacia oculomotora: 91%).
- Habilidad de Percepción de Formas buena (Percentil conseguido: 91%).
- El maestro observa un cambio positivo en su rendimiento académico y comunica al niño que ha mejorado mucho.
- La autoestima del niño ha mejorado y ve su esfuerzo recompensado.
 
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